把一份家教简历做成可用的网站

它是什么

这是我为自己的家教工作制作的一页式简历网站，面向正在寻找数理化生辅导的家长与学生。正式地址是：teach.fffcx.com。

它不是把我的长简历原样搬到网页上，而是试着回答一个更实际的问题：当一位家长第一次打开页面时，怎样能在较短时间内看清楚我的学习背景、适合辅导什么、真实带过哪些学生，以及如何进一步联系。

家教介绍常常散落在聊天记录、长图、PDF 或朋友圈里。信息并不一定少，但阅读路径往往不清楚：荣誉、课程、成绩和联系方式挤在一起，真正需要判断的重点反而被淹没。

这次把自己的内容重新组织为一个独立入口。首页先呈现我的身份与核心优势，再依次放入高中、竞赛、大学三段学习路径；随后是近期课程、真实提分案例、教学方法和微信咨询。读者不需要先理解整份履历，只需顺着页面往下看，就能获得足够具体的判断依据。

首页的结构很克制，主要由五个部分组成：

这样的安排并不追求把信息塞满，而是把家长最关心的几个问题提前：我是谁、是否适合、有没有相近经验、下一步怎么沟通。

这个网站优先服务手机阅读。大多数第一次访问会来自微信、朋友圈或家长群，页面因此没有复杂菜单，也不依赖悬停操作。

手机端采用连续的单栏阅读：身份与头像并列，授课信息用固定标签列对齐，三个学习阶段随着下滑依次出现；底部固定保留“课程作品”“提分案例”“微信咨询”三个入口。桌面端则保留更多留白，让学习路径和头像有更舒展的呼吸感。

在视觉上，网站使用米白纸张底、深绿色主色与橙红色行动色。标题使用宋体风格，正文保持清楚克制；高中、大学和竞赛信息分别用不同颜色区分，但不把页面做成一张热闹的海报。希望它既有学习材料的秩序感，也保留一点人与人沟通该有的温度。

目前主页连接到两套正在使用的课程网页：

它们不是首页上的静态展示图，而是可以继续进入查看课程总览、章节内容和课时安排的独立页面。这样一来，家教简历和具体课程各自承担合适的角色：前者帮助建立信任，后者提供可以实际使用的学习材料。

网站采用静态页面结构，没有额外的后端依赖；主页、课程页面和头像资源都放在同一个仓库中，通过独立域名对外访问。为了照顾移动网络环境，首页头像也改用了体积更小的 WebP 格式。

接下来会随着实际带教继续更新课程与案例。页面上的提分经历用于说明教学路径和阶段性反馈，而不是对每位学生作出统一承诺；真正合适的安排，仍要从一次具体沟通开始。